Skıll Development Process In Judo Traınıng Models
Abstract views: 130
/ 
PDF downloads: 49
Keywords:
Judo, Skill Development, Training ModelsAbstract
Deeply rooted in Japanese tradition, Judo goes beyond the realm of pure sport; It embodies a deep philosophy and serves as a way of life. Founded by Jigoro Kano in the late 19th century, this martial art not only teaches physical skills, but also develops mental discipline, ethical principles and a deep sense of respect. The essence of judo is found in its holistic approach to personal development, which requires practitioners to guide a well-structured and effective training model (Drid et al., 2021). This study aims to highlight the intricacies of various judo training models designed to cater to different skill levels in the sport of judo and ultimately promote a comprehensive and balanced development journey for athletes. The study was conducted as a compilation of research methods using various literature information. The versatile nature of judo training models serves as a guide that invites judokas to embark on a transformative journey that goes beyond mere physical mastery and encompasses the spirit and philosophy of judo.
References
Ataklı, M. (2022). Milli judocuların sosyal zekâları ile sportmenlik davranışları arasındaki ilişkinin incelenmesi (Master's thesis, Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi).
Bagadirova, S. K. (2020). Psychological aspects of design and implementation of training model in judo. Theory and Practice of Physical Culture, (6), 47-49. Özer, D. (2020). Özel Gereksinimli Öğrenciler İçin Beden Eğitimi ve Spor. Nobel Yayıncılık. Ankara.
Campos, B. T., Penna, E. M., Katsuragi, A. T., Porto, L., Miyata, F. K., Albuquerque, M. R., ... & Prado, L. S. (2020). Neuromuscular and physiological responses to different training loads in Randori of elite judo athletes. Motriz: Revista de Educação Física, 26.
Cıbır, İ. T. (2023). 6-9 Yaş Grubu Ritmik Cimnastik Ve Judo Sporculurının Motor Yeterlilik Farklarının Incelenmesi (Doctoral dissertation, Marmara Universitesi (Turkey)).
Çiftçi, İ. (2023). Spor Branşları Ve Sınıflandırılması. Spor & Bilim 2022-Iı, 7.
da Silva, L. S., Neto, N. R. T., Lopes-Silva, J. P., Leandro, C. G., & Silva-Cavalcante, M. D. (2022). Training protocols and specific performance in judo athletes: A systematic review. The Journal of Strength & Conditioning Research.
Demiral, Ş., Aksu, A., Nazıroğlu, M., & Uzun, E. A. (2023). 7-10 Yaş Grubu Çocuklarda Yapılandırılmış Rekreatif Etkinlikler: Uzun Vadeli Sporcu Gelişim Modeli (Antrenmanı Öğrenme Evresi). Efe Akademi Yayınları.
Derek, A., Karninčić, H., Franchini, E., Krstulović, S., & Kuvačić, G. (2021). Different training methods cause similar muscle damage in youth judo athletes. Journal of Human Kinetics, 78(1), 79-87.
Doğru, Z., & İçağası, S. (2023). Self-Handicapping and Self-Esteem Levels of Judokas. Spor Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 8(3), 700-722.
Drid, P., Franchini, E., Lopes-Silva, J. P., Fukuda, D. H., Wells, A. J., Lakicevic, N., ... & Trivic, T. (2021). Health implications of judo training. Sustainability, 13(20), 11403.
Karaoğlan, M. F. (2023). Judocularda 8 haftalık core egzersiz programının çabukluk, çeviklik ve denge üzerine etkilerinin incelenmesi.
Maltsev, G. S., Ryabova, E. K., & Fomenkova, Y. V. (2021). General physical fitness model methdoilogy for beginner judokas.
Ouergui, I., Ardigò, L. P., Selmi, O., Levitt, D. E., Chtourou, H., Bouassida, A., ... & Franchini, E. (2020). Changes in perceived exertion, well-being, and recovery during specific judo training: impact of training period and exercise modality. Frontiers in Physiology, 11, 931.
Rossi, C., Roklicer, R., Tubic, T., Bianco, A., Gentile, A., Manojlovic, M., ... & Drid, P. (2022). The role of psychological factors in judo: a systematic review. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(4), 2093.
Torun, F. (2020). Elit judo sporcularının başarı algısı ve spora katılım güdülerinin incelenmesi (Master's thesis, İstanbul Gelişim Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü).
Uluç, S. (2023). Sporda sirkadyen ritim: bir derleme çalışması. Uluslararası Bozok Spor Bilimleri Dergisi, 4(2), 149-164.
Yalçın, Ö. M., Çaloğlu, M., Yıldız, R., Yıldız, N. Ş., Yeşilyurt, H., & Enginyurt, D. (2021). 12 Haftalık Judo Antrenman Programının Okul Öncesi Öğrencilerinin Dikkat Düzeylerine Etkisi. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 2(2), 51-66.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Journal of Sports, Health and Education Research
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
The journal is licensed under a 