Kick Boks Sporu Yapan Bireylerin Spora Başlama Nedenlerinin ve Beklentilerinin İncelenmesi
Özet Görüntüleme: 13
/ 
PDF İndirme: 7
Anahtar Kelimeler:
Kick Boks, Spor, Beklenti, Başlama NedeniÖzet
Bu araştırmada Kick Boks Sporu Yapan Bireylerin Spora Başlama Nedenleri ile birlikte Beklentilerinin İncelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın evrenini Türkiye’ de lisanslı veya lisanssız olarak kick boks sporu yapan 12-37 yaş ve üzerinde ki kadın ve erkek sporcular oluşturmaktadır. Örneklemini ise Türkiye Kick Boks Federasyonu’na bağlı kulüplerde aktif olarak bu sporu yapan, tesadüfi yöntem ile seçilen 548 kişi oluşturmaktadır. Verilerin elde edilmesinde Kick Boks Sporu Yapan Bireylerin Bu Sporu Yapma Nedenlerinin İncelenmesi’ni hedefleyen, Sunay ve Saraçaloğlu (2003) un geliştirdikleri Türk Sporcusunun Spordan Beklentileri ile Spora Yönelten Unsurlar isimli anket uygulanmıştır. Anket araştırmacının amacına uygun şekilde düzenlenmiş ve katılımcılara uygulanmıştır. Anketin birinci bölümünde 8 maddeden oluşan katılımcıların demografik bilgileri yer almaktadır. İkinci bölümde ise kick boks sporu yapan katılımcıların başlama nedenlerinin ölçüldüğü 8 madde, profesyonel biçimde uğraşma nedenlerinin ölçüldüğü 9 madde, bu spordan beklentilerin ölçüldüğü 10 madde yer almaktadır. Araştırmada elde edilen veriler bilgisayar ortamında SPSS 22.0 istatistik programı aracılığıyla değerlendirilmiştir. Araştırmaya katılan sporcuların tanımlayıcı özelliklerinin belirlenmesinde frekans ve yüzde analizlerinden, ölçeğin incelenmesinde ortalama ve standart sapma istatistiklerinden faydalanılmıştır. Araştırma değişkenlerinin normal dağılım gösterip göstermediğini belirlemek üzere Kurtosis (Basıklık) ve Skewness (Çarpıklık) değerleri incelenmiştir. Analiz sonuçlarına göre; başlama nedeni, uğraşma nedeni ve beklentiler, yaş, spor stili, öğrenim durumu, spor yapma yılı, spor yapma sıklığı ve milli sporculuk durumu alt boyutunda anlamlı farklılık göstermektedir. Cinsiyet alt boyutu ile başlama nedenleri arasında anlamlı farklılık gözlemlenirken, uğraşma nedeni ve beklentiler arasında anlamlı bir farklılık gözlemlenmemiştir. Aynı şekilde medeni durum alt boyutunda başlama nedeni ve beklentiler ile anlamlı farklılık gözlemlenirken, uğraşma nedeni arasında anlamlı farklılık görülmemiştir.
Referanslar
Alibaz, A,. Gündüz, N., ve Şentuna, M. (2006). Türkiye’de üst düzey taekwondo, karate ve kick-boks sporcularının bu spor branşına yönelmelerine teşvik eden unsurlar, yapma nedenleri ve geleceğe yönelik beklentileri. Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 4 (3): 91-102.
Çelikel, B. E., Aksu, A., ve Sezer, S. Y. (2020). Adölesan sporcularda sporda empati düzeylerinin değerlendirilmesi, The Journal of Turk & Islam World Social Studies, 7(25), 148-154. https://web.archive.org/web/20220224165510id_/https://tidsad.com/files/tidsad_makaleler/5455d724-5e6a-4684-8fde-c5021231ebf1.pdf
Çimen, E. ve, Yaman, MD. (2020). Beden eğitimi ve spor yüksekokulunda öğrenim gören öğrencilerin spora başlama nedenleri ve beklentileri, güneydoğu anadolu bölgesi örneği . Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi 3 (2): 25-39.
George, D.,ve Mallery, M. (2010). Spss for windows step by step: a simple guide and reference, 17.0 update (10a ed.) Boston: Pearson.
Gümüşay, M. (2021). Kick boks sporcularında core antrenman programlarının sportif performans parametreleri üzerine etkilerinin incelenmesi. İçinde E. Serin (Ed)., Hareket ve antrenman bilimleri alanında güncel çalışmalar (s. 1-14). Ankara: Gece Kitaplığı.
Hancı, S. (2017). Bireysel ve takım sporlarıyla uğraşan sporcuların çeşitli değişkenlere göre yalnızlık düzeylerinin incelenmesi, Master's thesis, Kütahya Dumlupınar Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Kütahya.
Haşıl-Korkmaz, N., Şen, G. N., Gökduman, Ç., Demir, F., ve Uçar, S.A. (2019). Kadın sporcuların sporu seçme nedenleri. Ulusal Spor Bilimleri Dergisi, 3(1), 14-24. https://doi.org/10.30769/usbd.545781
https://kickboks.gov.tr/kategori/5-brans-listesi.html Erişim Tarihi 27 Kasım 2022.
https://kickboks.gov.tr/sayfa/tarihce.html Erişim Tarihi: 29 Kasım 2022.
İşcan, F. (1988). Türklerde spor, Milli Eğitim Basımevi, Ankara,
Kahraman, H. (2019). Türk milli takımında yer alan boksörlerin boks sporuna başlama nedenleri ve beklentilerinin belirlenmesi, Master's thesis, İstanbul Gelişim Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü.
Karagözoğlu, C. (2005). Sporda psikolojik destek. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
Karakuş, A., Karadağ, N., Birgili, F., Işıkay, Ç., Çadır, G,. ve Çeker, D. (2005). Lise son sınıf kız öğrencilerinin hemşirelik mesleğine bakış açıları ile mesleği tercih etme durumları. Hemşirelik Forumu Dergisi, 5(1): 41-49.
Karasar, N. (1984). Bilimsel araştırma metodu, Ankara: Hacetepe Taş Kitapçılık, 19. 22-25
Kasap, H. (1993). Eğitimde beden eğitimi yöntemlerinin yeri ve önemi. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 283: 41-49.
Kılcıgil, E. (1998). Sosyal çevre - spor ilişkileri (teori ve elit sporculara ilişkin bir uygulama), Ankara: Bağırgan Yayımevi, 27-67.
Sezer, S. Y., & Çelikel, B. E. (2021). Covid 19 Sürecinde Elazığ İlindeki Futbolcuların Boş Zaman Yönetimlerinin İncelenmesi. Spor Eğitim Dergisi, 5(3), 135-142.
Sunay, H., ve Bayraktar, B. (2004). "The factors affecting turkish elite men and women volleyball players starting sports and their expectations", ICHPER-SD The TSSA 8th Internatıonal Sports Scıence Congress, Antalya-Turkey, November 17-20.
Tabachnick, B. G., ve Fidell, L. S. (2013). Using Multivariate Statistics (6th ed.). Boston, MA: Pearson.
Yıldırım, A, ve Abakay, U. (2015). Hokeycilerin iletişim becerileri ve saldırganlık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi. İnönü Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2(1): 17-28.
Yıldırım, C., ve Aytaç, H. (1966). Eğitimde araştırma metotları. Milli Eğitim Bakanlığı, Mektupla Öğretim ve Teknik Yayımlar Genel Müdürlüğü, Eğitim Birimi Müdürlüğü.
Yıldırım, Y., ve Sunay, H. (2009). Türkiye’de performans tenisi yapan sporcuların tenise başlama nedenleri ve beklentileri. Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 7(3), 103-109.
İndir
Yayınlanmış
Nasıl Atıf Yapılır
Sayı
Bölüm
Lisans
Telif Hakkı (c) 2024 Spor, Sağlık ve Eğitim Araştırmaları Dergisi
Bu çalışma Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License ile lisanslanmıştır.
Dergimizde yayımlanan makaleler, 