İnönü Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin Girişimcilik Düzeylerinin İncelenmesi
Özet Görüntüleme: 14 / PDF İndirme: 28
Anahtar Kelimeler:
Spor, Üniversite, Girişimcilik, ÖğrenciÖzet
Bu çalışmanın amacı İnönü Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin girişimcilik düzeylerini çeşitli değişkenler açısından incelemektir.
Araştırmada tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini 2018–2019 Eğitim-Öğretim yılında İnönü Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi’nin Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği, Spor Yöneticiliği, Antrenörlük Eğitimi ve Engellilerde Egzersiz ve Spor Eğitimi bölümlerinde öğrenim görmekte olan 983 öğrenci oluşmaktadır. Araştırmanın örneklemini ise İnönü Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesinde öğrenim görmekte olan ve araştırmaya rastgele seçilen 430 öğrenci oluşturmaktadır. Katılımcıların bazı demografik özelliklerini belirlemek amacıyla araştırmacı tarafından hazırlanmış kişisel bilgi formuna ek olarak, Yılmaz ve Sünbül' ün geliştirdiği “Girişimcilik Ölçeği” kullanılmıştır.
Araştırma bulgularına göre, katılımcıların girişimcilik puanları cinsiyet, yaş, okuduğu bölüm, sınıf değişkenlerine göre anlamlılık ifade etmemekte (p>0,05), aile gelir düzeyi değişkenine göre ise anlamlılık ifade etmektedir (p<0,05).
Sonuç olarak, öğrencilerin cinsiyet, yaş, okuduğu bölümü ve sınıf değişkenlerinin girişimcilik üzerinde etkili olmadığı, ancak aile geliri değişkeninin girişimcilik üzerinde etkili olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
Referanslar
Adatepe, S. (2018). Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu’nda Okuyan Öğretmen Adaylarının Girişimcilik Özellikleri İle Yansıtıcı Düşünme Düzeylerinin İncelenmesi. Bartın Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Anabilim Dalı, Yüksek Lisans tezi. Bartın.
Akbaş, T. T. & Arpat, B. (2020). Ön Lisans Öğrencilerinde Girişimcilik Eğiliminin Demografik Değişkenler ile İlişkisi. Yaşar Üniversitesi E-Dergisi, 15 (57), 1-14.
Akçakanat, T., Mücevher, M. H. & Çarıkçı, İ. H. (2014). Sözel, Sayısal ve Eşit Ağırlık Bölümlerinde Okuyan Üniversite Öğrencilerinin Girişimcilik Eğilimlerinin Bazı Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi: Sdü Örneği. Afyon Kocatepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 16(2), 137-153.
Akkaya, T., Yıldız, E. & Akın Koldere, Y. (2014). Üniversite Öğrencilerinin Girişimci Kişilik Özelliklerinin Değerlendirilmesi: Yalova Meslek Yüksekokulu Öğrencilerine Yönelik Bir Uygulama. Yalova Sosyal Bilimler Dergisi, 5(8), 108-122.
Aksel, İ. & Bağcı, Z. (2016). Girişimcilik Eğilimi; Bir Kamu Üniversitesinin İİBF’sinde Öğrenim Gören Son Sınıf Öğrencilerinde Bir Araştırma. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, (Gelecek İçin Bilimsel İşbirliği Uluslararası Konferansı Özel Sayısı) Ekim -2016, 2120-2133.
Akyüz, Y. 2013 Üniversite Öğrencilerinin KOSGEB Desteklerine Bakış Açıları ve Girişimcilik Eğilimleri Üzerine Bir Araştırma (Uşak Üniversitesi Örneği). Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 6(3), 80-98.
Armut, B. (2018). 4. Sınıf Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Adaylarının Girişimcilik Becerisi Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi. IJOFE, 4(1), 39-56.
Aydın, E. & Öner, G. (2016). Sosyal Bilgiler ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Girişimcilik Düzeylerinin İncelenmesi. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 17(3), 497-515.
Aydın, S. (2015). Meslek Lisesi Öğrencilerinin Girişimcilik Özelliklerinin Belirlenmesi (Trabzon İli örneği). Karadeniz Teknik Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi. Trabzon.
Bahar, A., Kocaçal Güler, E., Arslan, M., İnem, A, Çimen, Z. (2019). Hemşirelik Öğrencilerinde Girişimcilik Düzeyi ve Etkileyen Faktörlerin Belirlenmesi. Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 10(3), 529-534.
Bayram, G.N. (2014). Girişimcilik Eğitiminin Girişimcilik Eğilimi Üzerine Etkisinin İncelenmesine Yönelik Bir Araştırma. Hasan Kalyoncu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İşletme Anabilim Dalı, İşletme Bilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi. Gaziantep.
Bilge, H.& Bal, V. (2012). Girişimcilik Eğilimi Celal Bayar Üniversitesi Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma. Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi,16(2), 131-48.
Bozyiğit, S. & Yaşa, E. (2015). Ailenin Rol Model Alınmasının ve Aile Desteğinin Üniversite Öğrencilerinin Girişimcilik Eğilimlerine Etkisi. Çukurova Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 19 (1), 59-79.
Cengiz, R., Serdar, E., & Donuk, B. (2016). Üniversite Öğrencilerinin Bilinçli Farkındalık ve Girişimcilik Düzeylerinin İncelenmesi. International Journal of Social Sciences and Education Research, 2(4), 1320-1328.
Çavdar, O., Cumhur, F., Koç, Y. & Doymuş, K. (2018). Öğretmen Adaylarının Sosyal Girişimcilik Özelliklerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi. Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Volume: 6 Number: STEMES’18, 27-33.
Çelik, O. (2014). Sosyal Bilgiler ve Sınıf Öğretmenliği Öğretmen Adaylarının Girişimcilik Bilgi ve Beceri Düzeyleri. Adnan Menderes Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İlköğretim Anabilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi, Aydın.
Çermik, F. & Şahin, İ. (2015). Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sosyal Girişimcilik Özelliklerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi. CRE, 1(2),76-88.
Çiftçi, İ. (2023). Üniversite Öğrencilerinin Lisansüstü Eğitim Farkındalığı ve Niyetinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi. Spor, Sağlık Ve Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2(1), 42–56
Dilsiz A, (2008). Kölük M. Girişimcilik. Detay Yayıncılık, Ankara.
Doğaner, M. & Altunoğlu, A. E. (2010). Adnan Menderes Üniversitesi Nazilli İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme Bölümü Öğrencilerinin Girişimcilik Eğilimleri. Organizasyon ve Yönetim Bilimleri Dergisi, 2(2), 103-110.
Duran, B. & Yorulmazlar, M. M. (2020). Spor Yöneticiliği Bölümü Öğrencilerinin Girişimcilik Seviyelerini Sosyo-Ekonomik Parametreler Bakımından İncelenmesi. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 3(2), 12-24.
Eratlı Şirin, Y. , Bilir, F. P. & Öz, G. (2018). Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Girişimcilik Eğilimleri: Beden Eğitimi ve Spor YüksekOkul Örneği. Gaziantep Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 3 (3), 35-47.
Eren, A.S. (2016). Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Öğrencilerinin Girişimcilik Özelliklerinin Belirlenmesine Yönelik Nicel Bir Araştırma. Girişimcilik ve İnovasyon Yönetimi Dergisi, 1(5), 97-128.
Gartner W. (1988). Who is an entrepreneur? is the wrong question. AJBE, 12(4), 11-32.
Gurel, E., Altinay, L. & Daniele, R. (2010). “Tourism Students’ Entrepreneurial Intentions” Annals of Tourism Research, 37(3), 646-669.
Karabulut, E. O. & Karacan Doğan, P. (2019). Üniversite Öğrencilerinin Girişimcilik Eğilimleri Ve Genel Yetkinlik Düzeyleri Üzerine Bir Araştırma; Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Örneği. Iğdır Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 2 (1), 16-26.
Karademir, E., Balbağ, M. Z. & Çemrek, F. (2018). Öğretmen Adaylarının Girişimcilik Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi. Milli Eğitim Dergisi, 47 (220), 177-200.
Karasar, N. (2007). Bilimsel Araştırma Yöntemi. 17. Baskı. Ankara, Nobel Yayınevi.
Karataş, İ. (2018). Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Öğrencilerinin Kişilik Özelliklerinin Girişimcilik Eğitimleri Üzerindeki Etkilerinin İncelenmesi (Bartın Üniversitesi Örneği). Bartın Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi Anabilim Dalı, Yüksek Lisans tezi. Bartın.
Kürtüncü, M., Yıldız, H. & Karakuş, E. (2019). Üniversite Öğrencilerinde Beyin Baskın Yarım Küresinin Girişimcilik ve Atılganlık Üzerine Etkisinin Belirlenmesi. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, (1), 166-179.
Memduhoğlu, H.B. (2017). Öğretmen Adaylarının Girişimcilik Düzeylerinin İncelenmesi. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, 6(1), 297-307.
Muzyka, D., Koning, A. & Churchill N. (1995). On Organization and Adaptation Building the Entrepreneurial Corporation, EMJ,13(4), 352-65.
Ocak, G. & Su, A. (2016). Öğretmen Adaylarının Girişimcilik Düzeylerinin Değerlendirilmesi. Asya Öğretim Dergisi, 4 (1), 1-16.
Öztürk Karataş, E. (2021). Beden Eğitimi ve Sporda Değerler Eğitimi. Efe Akademi Yayınevi. İstanbul.
Öztürk, M. (2018). Beden Eğitimi ve Spor Öğretmen Adaylarının Girişimcilik Özellikleri İle Yansıtıcı Düşünme Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi (Sakarya Üniversitesi Örneği). Bartın Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Anabilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi. Bartın.
Pan, V.L. & Akay, C. (2015). Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Girişimcilik Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi. NWSA 10(2), 125-138.
Pitts B.G. & Stotlar D.K. (2002). Fundamentals of Sport Marketing. 2nd Edition. Morgantown, Fitness Information Technology.
Ratten, V. (2010). Developing a theory of sport-based entrepreneurship. IJSRM, (16), 557-65.
Şenel, D. & Özgen Öney, F. Ö. (2020). Önlisans Öğrencilerinin Girişimcilik Eğilimleri: Pamukkale Üniversitesi Çocuk Gelişimi Bölümü Öğrencileri Üzerine Bir Araştirma. Antalya Bilim Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi, 1 (2), 15-33.
Şeşen, H. & Basım, N.H. (2012). Demografik Faktörler ve Kişiliğin Girişimcilik Niyetine Etkisi. (Spor Bilimleri Alanında Öğrenim Gören Üniversite Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma). Ege Akademik Bakış Dergisi, (12), 21-28.
Uygun, M., Mete, S. & Güner, E. (2012). Genç Girişimci Adayların Girişimcilik Eğilimi ve Girişimcilik Özellikleri Arasindaki İlişkiler. Organizasyon ve Yönetim Bilimleri Dergisi, 4(2), 145-156.
Uygun, K. & Er, A.R. (2016). Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Girişimcilik Özelliklerinin İncelenmesi. Sosyal Bilimler Dergisi, 6(11), 136-157.
Taysı, K. & Canbaz, S. (2014). Önlisans Öğrencilerinin Girişimcilik Özelliklerini ve Eğilimlerini Belirlemeye Yönelik Bir Araştirma. Ejovoc (Meslek Yüksekokulları Elektronik Dergisi), 4(1), 59-67.
Türkmen, M. & İşbilir, U. (2014). Üniversite Öğrencilerinin Girişimcilik Eğilimlerinin Sosyo-Demografik Özellikler Açısından İncelenmesi. CBÜ Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 9 (2), 18-28.
Yavuz, A. & Yavuz, H. İ. (2017). Girişimcilik Eğilimlerinin Belirlenmesi: Taşkent Myo Öğrencileri Üzerine Bir Araştirma. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 9(21), 89-100.
Yılmaz, E. & Sünbül, A.M. (2009). Üniversite Öğrencilerine Yönelik Girişimcilik Ölçeğinin Geliştirilmesi. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 21, 195–203.
İndir
Yayınlanmış
Nasıl Atıf Yapılır
Sayı
Bölüm
Lisans
Telif Hakkı (c) 2024 Spor, Sağlık ve Eğitim Araştırmaları Dergisi
Bu çalışma Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License ile lisanslanmıştır.