Spor, Sağlık ve Eğitim Araştırmaları Dergisi

Kick Boks Sporu Yapan Bireylerin Spora Başlama Nedenlerinin ve Beklentilerinin İncelenmesi

2024-09-19T12:43:50+03:00

Bu araştırmada Kick Boks Sporu Yapan Bireylerin Spora Başlama Nedenleri ile birlikte Beklentilerinin İncelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın evrenini Türkiye’ de lisanslı veya lisanssız olarak kick boks sporu yapan 12-37 yaş ve üzerinde ki kadın ve erkek sporcular oluşturmaktadır. Örneklemini ise Türkiye Kick Boks Federasyonu’na bağlı kulüplerde aktif olarak bu sporu yapan, tesadüfi yöntem ile seçilen 548 kişi oluşturmaktadır. Verilerin elde edilmesinde Kick Boks Sporu Yapan Bireylerin Bu Sporu Yapma Nedenlerinin İncelenmesi’ni hedefleyen, Sunay ve Saraçaloğlu (2003) un geliştirdikleri Türk Sporcusunun Spordan Beklentileri ile Spora Yönelten Unsurlar isimli anket uygulanmıştır. Anket araştırmacının amacına uygun şekilde düzenlenmiş ve katılımcılara uygulanmıştır. Anketin birinci bölümünde 8 maddeden oluşan katılımcıların demografik bilgileri yer almaktadır. İkinci bölümde ise kick boks sporu yapan katılımcıların başlama nedenlerinin ölçüldüğü 8 madde, profesyonel biçimde uğraşma nedenlerinin ölçüldüğü 9 madde, bu spordan beklentilerin ölçüldüğü 10 madde yer almaktadır. Araştırmada elde edilen veriler bilgisayar ortamında SPSS 22.0 istatistik programı aracılığıyla değerlendirilmiştir. Araştırmaya katılan sporcuların tanımlayıcı özelliklerinin belirlenmesinde frekans ve yüzde analizlerinden, ölçeğin incelenmesinde ortalama ve standart sapma istatistiklerinden faydalanılmıştır. Araştırma değişkenlerinin normal dağılım gösterip göstermediğini belirlemek üzere Kurtosis (Basıklık) ve Skewness (Çarpıklık) değerleri incelenmiştir. Analiz sonuçlarına göre; başlama nedeni, uğraşma nedeni ve beklentiler, yaş, spor stili, öğrenim durumu, spor yapma yılı, spor yapma sıklığı ve milli sporculuk durumu alt boyutunda anlamlı farklılık göstermektedir. Cinsiyet alt boyutu ile başlama nedenleri arasında anlamlı farklılık gözlemlenirken, uğraşma nedeni ve beklentiler arasında anlamlı bir farklılık gözlemlenmemiştir. Aynı şekilde medeni durum alt boyutunda başlama nedeni ve beklentiler ile anlamlı farklılık gözlemlenirken, uğraşma nedeni arasında anlamlı farklılık görülmemiştir.

Elazığ İli Yaz Spor Okullarına Katılan Gençlerin Serbest Zaman Tutum Düzeylerinin İncelenmesi

2025-01-14T13:19:17+03:00

Serbest zaman etkinlikleri gençlerin fiziksel ve zihinsel gelişimlerine katkıda bulunur. Araştırmamızda; Elazığ ilinde yaz spor okullarına katılan gençlerin serbest zaman tutum düzeylerinin belirlenerek incelenmesi amaçlanmıştır.

Bu araştırmada; survey modeli kullanılarak, Elazığ ilinde yaz spor okullarında spor aktivitelerine katılan gençlerin serbest zaman tutum düzeylerinin belirlenmesine yönelik anket uygulanmıştır. Okulların bitmesine müteakip olarak Gençlik ve Spor İl Müdürlükleri aracılığıyla organize edilen yaz spor okullarına 2024’ün Temmuz, Ağustos ve Eylül aylarında katılmış toplam 60 katılımcı ile bu çalışma yapılmıştır.

Çalışmada veri analizinde SPSS 22 paket programı kullanılmıştır. Çalışmada istatistiksel analizlerin anlamlılık düzeyleri p<0,05'e göre belirlenmiştir. Araştırmaya katılan bireylerin cinsiyetleri ve yaş grupları ile araştırmada kullanılan Serbest Zaman Tutum Ölçeği Kısa Formu ve Alt Boyutları arasında bir farklılık olup olmadığına t testi ile bakılmış ve gruplar arasında anlamlı bir farklılık olmadığı görülmüştür.

Tenis Sporcularında Akut Anaerobik Egzersizin Total Sülfidril (-Sh) ve İskemi Modifiye Albümin Üzerine Etkisi

2024-09-03T14:37:31+03:00

Bu araştırmanın amacı, tenis sporcularında akut anaerobik egzersizin total sülfidril (-sh) ve iskemi modifiye albümin düzeyleri üzerine etkisini incelemektir. Çalışmaya herhangi bir sağlık sorunu olmayan ve antioksidan takviyesi almayan, 18-30 yaş aralığında 13 tenis sporcusu ve 15 sedanter birey olmak üzere toplam 28 gönüllü katıldı. Her iki gruba da düşük tempoda koşu, ısınma, jimnastik hareketleri ve tenis sporunun teknik haraketleri yaptırıldı. Akabinde 2 setten oluşan bir tenis maçı yaptırıldı. Çalışmada oksidan ve antioksidan aktiviteleri belirlemek amacıyla katılımcılardan müsabaka öncesi ve sonrası kan örnekleri alınarak santrfüj edildi. Ayrıştırılan serum örnekleri uygun şartlarda saklandı. Veri dağılımı kontrol edildi. Normal dağılım gösteren veriler için Paired samples t-test istatistiksel analizi, normal dağılım göstermeyen veriler için ise Wilcoxon istatistiksel analizi kullanıldı. Çalışma bulgularına göre iskemi modifiye albumin (IMA) değerlerinin, antrenman öncesi deney grubunda arttığı kontrol grubunda ise artmadığı, total sülfidril (-SH) değerlerinin ise hem deney grubunda hemde kontrol grubunda antrenman öncesi ve sonrası anlamlı derecede farklılık göstermediği tespit edildi(p<0,05). Sonuç olarak, tenisçilerde akut ve anaerobik antrenmanların oksidanları attırdığı ve antioksidan kapasiteyi olumsuz yönde etkilediği söylenebilir.

Tercih Edilen Oyun Türlerinin Dijital Oyun Bağımlılığı Üzerindeki Etkisi Macera, Spor, Savaş ve Bulmaca Oyunlarının İncelenmesi

2025-01-16T20:51:57+03:00

Bu çalışmada, üniversite öğrencilerinin tercih ettikleri oyun türlerinin dijital oyun bağımlılığı üzerindeki etkisinin; macera, spor, savaş ve bulmaca oyunları bakımından incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırma grubu; Bitlis ilinde bulunan Bitlis Eren Üniversitesinde çeşitli fakültelerde öğrenim gören 261’i kadın (% 59,9) ve 175’i erkek (%40,1) olmak üzere 436 öğrenciden oluşmaktadır. Araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak, “Kişisel Bilgi Formu” ve “Dijital Oyun Bağımlılığı Ölçeği” kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgulardan hareketle üniversite öğrencilerinin demografik değişkenleri; cinsiyet, fakülte türü, bağımlılık yapıcı alışkanlığın olma durumu, öğrencinin okul başarısı, bağımlılık yapıcı alışkanlıklar, günlük dijital oyun oynama süresi, dijital oyun oynamak için kullanılan araç, günlük dijital oyun oynama süresi ve tercih edilen dijital oyun türü analiz edilmiştir. Yapılan analiz doğrultusunda; cinsiyet, fakülte türü değişkeni, bağımlılık yapıcı herhangi bir alışkanlığı olma durumu, öğrencinin okul başarısı, bağımlılık yapıcı alışkanlıklar, evde internet bulunma durumu, günlük dijital oyun oynama süresi, dijital oyun oynamak için kullanılan araç, günlük dijital oyun oynama süresi ve tercih edilen dijital oyun türü ile yapılan analiz sonucunda anlamlı farklılık tespit edilmiştir. Ayrıca tercih edilen oyun türleri ile dijital oyun bağımlılığı ölçeği ve alt boyutları arasında yapılan analiz sonucunda; negatif yönlü ve düşük düzeyli anlamlı bir ilişki olduğu saptanmıştır. Sonuç olarak; tercih edilen oyun türlerinin, dijital oyun bağımlılığı üzerinde negatif etkiler yarattığını, ifade edilebilir. Bu durum, daha çok bulmaca ve zeka oyunları gibi oyunların bağımlılık düzeylerinin daha düşük risk taşıdığını, ancak savaş ve strateji oyunlarının yüksek bağımlılık potansiyeline işaret etmekte ve tercih edilen oyun türlerinin bağımlılık seviyelerine etkisinin olduğu sonucuna varılmıştır..

İnönü Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin Girişimcilik Düzeylerinin İncelenmesi

2024-09-19T12:42:34+03:00

Bu çalışmanın amacı İnönü Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin girişimcilik düzeylerini çeşitli değişkenler açısından incelemektir.

Araştırmada tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini 2018–2019 Eğitim-Öğretim yılında İnönü Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi’nin Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği, Spor Yöneticiliği, Antrenörlük Eğitimi ve Engellilerde Egzersiz ve Spor Eğitimi bölümlerinde öğrenim görmekte olan 983 öğrenci oluşmaktadır. Araştırmanın örneklemini ise İnönü Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesinde öğrenim görmekte olan ve araştırmaya rastgele seçilen 430 öğrenci oluşturmaktadır. Katılımcıların bazı demografik özelliklerini belirlemek amacıyla araştırmacı tarafından hazırlanmış kişisel bilgi formuna ek olarak, Yılmaz ve Sünbül' ün geliştirdiği “Girişimcilik Ölçeği” kullanılmıştır.

Araştırma bulgularına göre, katılımcıların girişimcilik puanları cinsiyet, yaş, okuduğu bölüm, sınıf değişkenlerine göre anlamlılık ifade etmemekte (p>0,05), aile gelir düzeyi değişkenine göre ise anlamlılık ifade etmektedir (p<0,05).

Sonuç olarak, öğrencilerin cinsiyet, yaş, okuduğu bölümü ve sınıf değişkenlerinin girişimcilik üzerinde etkili olmadığı, ancak aile geliri değişkeninin girişimcilik üzerinde etkili olduğu sonucuna ulaşılmıştır.

Bir Değişim Arayışı: Türkiye Süper Liginde Yabancı Video Yardımcı Hakem Uygulaması

2024-09-19T12:39:11+03:00

Türkiye'de futbol son zamanlarda sportif başarılar ve seyir zevkinden daha çok saha içi ve saha dışında yaşanan olaylar ve hakem kararlarıyla konuşulmaktadır. Özellikle futbolun gündeminde geniş yer bulan video yardımcı hakem uygulaması kamuoyunda güvenilirliği konusunda tartışmaları beraberinde getirmiştir. Bu araştırmamızın amacı bir değişim arayışı: Türkiye süper liginde yabancı video yardımcı hakem uygulamasının incelenmesidir.

Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden doküman analizi yöntemi tercih edilmiştir. Bu araştırmada, 2023-2024 sezonu Türkiye Futbol Federasyonun yabancı video yardımcı hakem uygulaması kararının alındığı futbol ligimizin 32. haftasından 38. haftasına kadar olan süreçte maçlarda görev alan yabancı video yardımcı hakemleri üzerine odaklanılmıştır Araştırma sürecinde VAR uygulaması ile ilgili akademik yayınlar, gazeteler ve internet haberleri ile Türkiye Futbol Federasyon’unun resmi açıklamaları titizlikle okunarak yorumlanmıştır. Araştırmamızda görüşlerine yer verilen eski hakemlerden bazıları yabancı hakemlerin Türk hakemler üzerindeki baskıyı azaltacağını ve maçların daha adil yönetilmesine katkı sağlayacağını savunmaktadır. Bununla birlikte yabancı hakemlerin Türk hakemliğinin gelişimine olumsuz etkileri olacağını düşünenler de bulunmaktadır. Futbol kulübü teknik direktörleri ise yabancı video yardımcı hakemlerinin Türk futboluna katkı sağlayabileceğini düşünenler olduğu gibi bu uygulamanın mevcut sorunları çözmeyeceğini ve yeni sorunlar yaratabileceğini savunanlar da bulunmaktadır. Ayrıca yabancı video yardımcı hakem uygulamasının ekonomik maliyetin yüksek olabileceği, Türk hakemlerin motivasyonunu düşürebileceği, özellikle sezonun son bölümünde devreye girmesi ve sadece belirli maçlarda uygulanmasının sorun teşkil ettiği tespit edilmiştir.

Sonuç olarak; Türkiye süper liginde yabancı video yardımcı hakem uygulamasının Türk hakemler üzerindeki etkileri konusunda farklı görüşler bulunmaktadır. Ortak bir nokta olarak Türk futbolunda video yardımcı hakem uygulamasında iyileştirmelerin gerekliliği üzerinde birleşilmektedir.

Elazığ İlinde Doğa Sporları ve Turizm Potansiyeli

2023-11-02T13:18:01+03:00

Çalışmamızın amacı Elazığ ilinde doğa sporları ve turizm potansiyelinin ortaya çıkarılmasıdır. Doğa sporları birçok etkinliğe ev sahipliği yapması yönünden kişilerin kendilerini huzurlu ve mutlu hissettikleri birçok faaliyeti içinde barındırır. Boş zaman faaliyeti olarak doğada zaman geçirmek, etkinlik yapmak kişinin kendisi açısından faydalı bir durumdur. Kayak, doğa yürüyüşü, yamaç paraşütü, tekne turu birçok şekilde malzeme kullanılarak yapılan doğa sporları vardır. Elazığ ilinde doğa yürüyüşü, yamaç paraşütü, tekne turu gibi çeşitli malzeme kullanılarak yapılan doğa sporları mevcuttur. Bu çalışma ile Elazığ ilindeki turistik yerler ve doğa sporları araştırılmaktadır. Çalışmada kaynak oluşturmak için Elazığ İl Turizm Müdürlüğü verileri, yazılı ve görsel basında yayınlanmış makale ve anekdotlardan yararlanılmıştır.
Elde edilen bulgular, mevcut olanaklar kullanılarak genel bir fizibilite çalışması yapılıp Elazığ ilinin bu alandaki durumu göz önünde bulundurularak bu alandaki farklılıklar ortaya konulmaya çalışılmıştır.

Örgütsel İletişimi Okullarda Örgütsel İletişimi Etkileyen Faktörler

2025-01-13T20:33:37+03:00

Eğitim kurumlarında öğrenci başarısını doğrudan ve dolaylı olarak etkileyen birçok faktör vardır. Eğitim organizasyonları insan yoğun olduğundan okullardaki süreç kişiden kişiye etkileşimle gerçekleşir. İnsanlar arasındaki karşılıklı ilişkilerin kalitesi de örgütteki iletişimin kalitesinden etkilenir. İletişim, örgütsel hedeflere ulaşmada gerekli olduğundan çoklu süreçtir. Örgütlerin sürekli büyümesi, yönetiminin karmaşıklığı, uzmanlaşması ve teknolojik gelişmeler örgütlerde iletişimin önemini artıran temel faktörlerdir. Örgütsel iletişimin temel amacı örgütsel amaçlara ulaşmaktır. Örgütlerde etkili yönetim, iyi bir iletişim sürecine bağlıdır. Bu çalışmanın amacı doğrultusunda okullarda örgütsel iletişim ve iletişim önündeki engelleri belirlenmesine çalışılmış ve öneriler sunulmuştur. Eğitim kurumlarında olumlu bir atmosfer yaratmak, koordinasyonu sağlamak, değişime uyum sağlamak, etkili kararlar alabilmek, plan ve programları verimli bir şekilde yürütebilmek, değerlendirmeleri doğru yapabilmek ve performansı geliştirebilmek için hem okul yöneticilerinin hem de öğretmenlerin iletişim becerilerine sahip olmaları gerekmektedir. Mevcut koşullar ve ayrıca okul yöneticileri ve öğretmenler arasında iletişim sürekli olmalıdır. Okul yöneticileri ve öğretmenler arasında iyi bir iletişim olmazsa görevler yerine getirilemez, okulun hedeflerine ulaşılamaz ve kararlar uygulanamaz.

Anahtar Kelimeler; Eğitim Kurumları, İletişim, Örgütsel iletişim, İletişimi önündeki engeller